Lettre ouverte à Monsieur le Président de la République Française !

Monsieur le Président :

Il semblerai que le Gouvernement Français souhaite rendre les

cours d’histoire et de Géographie au lycée non obligatoires…

Je me permets de donner mon avis pour plusieurs raisons. Tout

d’abord, par mon parcours professionnel qui m’a permis d’être en

contact avec des élèves. Je sais qu’à l’école, au collège et au lycée,

beaucoup de jeunes ne possèdent pas de connaissances suffisantes

sur l’histoire et la géographie de la France et du Monde.

Quand ils arrivent dans le monde de travail et qu’ils ont à faire

face au besoin de communiquer avec les autres (en France et dans

le monde), ils se trouvent face à des carences non négligeables.

Face à la mondialisation, la mobilité exige des connaissances de plus

en plus larges, plus affinées et, ces jeunes seront très rapidement

dépassés dans ce monde en mouvement !

Mère, j'ai toujours eu une attention particulière vers mes enfants et,
ce qui concernait ces deux disciplines car, un jeune doit pouvoir
assimiler toute l'information inhérante au Monde où il vit.

Ayant travaillé dans le cadre de la Formation Professionnelle et

Continue, possédant une approche concrète de la vie

Entrepreneuriale, il me semble que l’entreprise a besoin de gens

capables de comprendre le monde. ( un salarié aujourd’hui peut

être transportable dans n’importe quelle partie du monde !

Pensons à tous les expatriés français qui résident à l’étranger, qui

ont du savoir où ils partaient avant de partir !

- Ils ont du situer le Pays, approcher sa langue, connaître un peu

de sa culture, avoir des outils leur permettant d’évoluer dans une

terre étrangère…

- Ils ont du préparer leur départ – seuls ou en famille- chercher des

écoles pour leurs enfants, apprendre à vivre tout simplement !

Pour ceux qui ne partiront jamais travailler à l’étranger, l’histoire

et la géographie sont un moyen de voyager, de communiquer, de

connaître l’histoire de l’humanité !

Comment un (une) jeune, pourra-t-il approcher ce qui s’est passé

lors des deux dernières guerres mondiales, savoir qui était qui ou,

qui a fait quoi ; pourquoi cela est né ?!

Comment rapprocher les anciennes colonies françaises des français,

pour pouvoir gommer un passé douloureux et reconstruire une nouvelle

image avec des nouveaux outils de communication, dans un respect

mutuel ?!

Comment parler d’économie, d’enjeux économiques à des êtres qui ne

sauront pas ce que cela veut dire ?!

Comment tout simplement, rendre la dignité à l’homme si, l’histoire de

l’homme « pluriel »disparaît des manuels scolaires ?!

Alors, Monsieur le Président de la République Française je me

permets de vous dire ceci : si, le choix de Monsieur le Ministre

de l’Education voit le jour, il ira nuire à nos jeunes (je pense à mes

petits enfants dans le futur) et, plus particulièrement j’ai une pensée

pour les jeunes les plus défavorisés à qui on enlèvera un apport qui,

- à mon avis-, pourra les éclaircir sur des données qui devront pouvoir

être déchiffrées via la presse, la radio, la télévision et aussi l’Internet !  

Veuillez accepter Monsieur le Président  de la République Française

l’assurance de mon profond respect.

Rosario Duarte da Costa

Copyright

6/12/2009